Aksaray’da yaşayan 38 yaşındaki Hatice Kuşçalı, pandemi döneminde aldığı cesur kararla üniversite eğitimine başladı ve bölüm birincisi olarak mezun oldu. Üç çocuk annesi Kuşçalı’nın başarı hikayesi, yaş sınırı tanımayan eğitim azmi ile dikkat çekiyor.

2002 yılında lise mezunu olan ve ev hanımı olarak çocuklarını büyüten Kuşçalı, pandemi döneminde hayatında yeni bir sayfa açmaya karar verdi. Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na hazırlanarak Aksaray Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölümü’nü kazandı.

ÖNEMLİ: Yaşlı öğrenci statüsündeki adaylar için üniversitelerde özel destek programları ve danışmanlık hizmetleri bulunmaktadır.

Pandemi Döneminde Alınan Cesur Karar

Hatice Kuşçalı’nın üniversite serüveni, pandemi döneminin zorlu günlerinde aldığı bir kararla başladı. Çocuklarına örnek olmak ve kendi hayallerini gerçekleştirmek isteyen Kuşçalı, yaşının getirdiği zorlukları hiçe sayarak eğitim yolculuğuna çıktı.

“Bu yaştan sonra bir şeylerden fedakarlık yaparak okuyacaksam güzel bir şekilde bitirmem gerekiyor” diyen Kuşçalı, hedefini net bir şekilde belirledi: bölüm birinciliği. Tasarım ve çizim konularına olan ilgisi nedeniyle halkla ilişkiler ve reklamcılık alanını seçen Kuşçalı, bu alanda kendisini geliştirmeye odaklandı.

Genç Arkadaşları Arasında Kabul Görme Süreci

Üniversiteye başladığında en büyük endişesi, 20’li yaşlardaki öğrenciler arasında kabul görmemekti. Ancak ilk vize sınavlarından sonra aldığı yüksek notlarla dikkat çeken Kuşçalı, arkadaşları tarafından “abla” olarak benimsenmeye başladı.

Akademik başarısıyla genç arkadaşlarına örnek olan Kuşçalı, onları da çalışmaya teşvik etti. Sürekli ders çalışma disiplini ile sınıftaki genel not ortalamasının yükselmesinde etkili oldu. Bu durum, yaş farkının eğitimde engel olmadığının güzel bir örneği olarak gösteriliyor.

Aile Desteğinin Önemi

Başarısının arkasında eşi ve çocuklarının desteği olduğunu vurgulayan Kuşçalı, aile birliğinin gücünü bir kez daha ortaya koydu. Eşinin ev işlerinde ve çocukların bakımında üstlendiği sorumluluklar, Kuşçalı’nın eğitimine odaklanmasını sağladı.

Sınav dönemlerinde yemek yapamadığı günlerde eşinin devraldığı görevler, ailenin ortak hedef için nasıl bir araya geldiğini gösteriyor. Bu destek sistemi, Kuşçalı’nın sadece diploma almasını değil, bunu birincilikle yapmasını da mümkün kıldı.

Eğitim Dönemi Yaş Aralığı Durum
Lise Mezuniyeti 18 yaş (2002) Mezun
Üniversite Başlangıç 38 yaş Kayıt
Üniversite Mezuniyeti 42 yaş (2026) Bölüm Birincisi

Yaşlı öğrenci statüsü nedir?

Yaşlı öğrenci statüsü, genel olarak 25 yaş üzerinde üniversite eğitimine başlayan veya devam eden öğrenciler için kullanılan bir tanımlamadır. Bu öğrenciler için üniversitelerde özel danışmanlık hizmetleri ve destek programları bulunmaktadır.

Üniversiteye geç başlamanın avantajları nelerdir?

Geç yaşta üniversiteye başlamanın avantajları arasında yaşam deneyimi, daha net hedefler, yüksek motivasyon, zaman yönetimi becerisi ve pratik bakış açısı yer alır. Bu öğrenciler genellikle daha disiplinli ve kararlı olarak eğitimlerine yaklaşırlar.

Aile sahibi kişiler üniversite okuyabilir mi?

Evet, aile sahibi kişiler üniversite okuyabilir. Uzaktan eğitim programları, esnek ders saatleri ve aile dostu kampüs imkanları ile eğitim-aile hayatı dengesi kurulabilir. Aile desteği ve iyi planlama ile başarı mümkündür.

Yaş sınırı olmadan hangi bölümler tercih edilebilir?

Türkiye’de üniversite eğitimi için yaş sınırı bulunmamaktadır. Tüm lisans, önlisans ve yüksek lisans programlarına yaş farkı gözetmeksizin başvuru yapılabilir. Önemli olan YKS puanı ve tercih edilen bölümün şartlarını karşılamaktır.

Üniversitede yaşlı öğrenciler nasıl karşılanır?

Modern üniversitelerde yaşlı öğrenciler genellikle olumlu karşılanır ve saygı görürler. Yaşam deneyimleri ile genç öğrencilere rehberlik eden bu bireyler, kampüs yaşamına farklı bir perspektif katarlar. Öğretim üyeleri de bu öğrencilerin motivasyonunu takdir ederler.

Mezuniyet sonrası kariyer planlaması nasıl yapılır?

Geç mezun olan kişiler için kariyer planlaması, yaşam deneyimi ve yeni edinilen bilgilerin birleştirilmesi şeklinde yapılmalıdır. Yüksek lisans, sertifika programları veya kendi alanında girişimcilik seçenekleri değerlendirilebilir. Ağ oluşturma ve sürekli öğrenme önemlidir.

Hatice Kuşçalı’nın hikayesi, eğitimin yaş tanımadığını ve kararlılıkla her hedefin gerçekleştirilebileceğini gösteriyor. Yüksek lisans planları yapan Kuşçalı, akademik kariyerde ne kadar ilerleyebileceğini keşfetmeye hazırlanıyor. Bu başarı hikayesi, benzer durumda olan tüm anne ve babalara ilham veriyor.