TBMM Araştırma Komisyonu’nda yapılan sunumda, son dönem yaşanan okul saldırılarının faillerinin profillerine ilişkin çarpıcı tespitler ortaya kondu. TOBB Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Hilmi Demir, 2026 yılında okul güvenliği konusunda kamu çalışanlarını da yakından ilgilendiren önemli uyarılarda bulundu.

ÖNEMLİ: Okul saldırıları artık bireysel değil, örgütlü şiddetin dijital radikalleşme yoluyla bireysel dışa vurumu olarak değerlendiriliyor.

Okul Saldırganlarının Değişen Profili

Prof. Dr. Demir, 2000’li yıllardan itibaren öğretmene yönelik saldırılar ve öğrenciler arası kavgalar şeklinde başlayan olayların, özellikle son yıllarda bambaşka bir boyut kazandığını belirtiyor.

2024’ten itibaren karşılaştığımız yeni profil:

Bu değişim, eğitim kurumlarında görev yapan kamu personeli için de yeni güvenlik önlemleri gerekliliğini ortaya koyuyor.

İsa Aras ve Ömer Ket Profil Analizi

Uzmanın paylaştığı somut örnekler, saldırganların ortak özelliklerini gözler önüne seriyor:

Fail Yaş Özellikler
İsa Aras 14 İyi İngilizce, üst sosyoekonomik düzey, toplumsal değerlere karşı
Ömer Ket 19 Nazi ideolojisi, İslamofobi, sosyal izolasyon

Her iki failin ortak noktası: Manifesto bırakmaları ve dijital ortamlarda radikalleşme süreçleri.

Dijital Radikalleşme ve Örgütlü Şiddet

Prof. Dr. Demir’in en çarpıcı tespiti, bu saldırıların bireysel şiddet olmadığı yönünde. Uzman, “Bu örgütlü bir şiddetin bireysel dışa vurumu” tanımlamasını yapıyor.

Dijital radikalleşme platformları:

Bu durum, okul yöneticileri ve öğretmenler için erken uyarı sistemlerinin önemini artırıyor.

Kamu Personeli İçin Önleyici Tedbirler

Uzmanın önerileri doğrultusunda, eğitim kurumlarında görev yapan kamu personeli için şu tedbirler öne çıkıyor:

Sıkça Sorulan Sorular

Okul saldırganlarının profili nedir?

2026 itibarıyla okul saldırganları genellikle dijital radikalleşme geçiren, manifesto bırakan, toplumsal değerleri reddeden ve uluslararası kötülük ağlarına dahil olan gençlerdir. Yaş aralığı 14-19 arasında değişmektedir.

Manifesto bırakan katiller ne zaman ortaya çıktı?

Prof. Dr. Demir’e göre, manifesto bırakan katil profili 2024’ten itibaren Türkiye’de belirginleşmeye başladı. Bu profil, Eskişehir, Siverek ve Kahramanmaraş saldırılarında gözlemlendi.

Dijital radikalleşme nasıl önlenir?

Dijital radikalleşmeyi önlemek için erken uyarı sistemleri kurulmalı, eğitim personeli bu konuda uzmanlaştırılmalı ve öğrencilerin dijital davranışları takip edilmelidir. Ayrıca, tehlikeli içerikleri tanıma konusunda farkındalık artırılmalıdır.

Okul güvenliği için hangi tedbirler alınmalı?

Her okula polis yerleştirmek yerine önleyici müdahaleler tercih edilmelidir. Bu kapsamda öğretmen ve yöneticilere radikalleşme belirtilerini tanıma eğitimi verilmeli, erken uyarı sistemleri kurulmalıdır.

C31K grubu nedir?

C31K, Türkiye’de faaliyet gösteren ve 13-14 yaşındaki çocukları hedef alan dijital radikalleşme grubudur. 2024’ten itibaren bu gruba multiple operasyon yapılmış ancak sürekli yeniden kurulmuştur.

Uluslararası kötülük ağları ne kadar yaygın?

Prof. Dr. Demir’in verilerine göre, dünya genelinde 4-5 milyon, Türkiye’de ise 10 binlerce çocuk bu tür ağların etkisi altındadır. Bu ağlar Discord gibi platformlar üzerinden faaliyet göstermektedir.

Sonuç olarak, 2026 yılında okul güvenliği konusu sadece fiziksel önlemlerle değil, dijital radikalleşmeyi anlama ve önleme kapasitesiyle ele alınmalıdır. Kamu personelinin bu konudaki farkındalığı ve uzmanlığı, gelecekteki trajik olayları önlemede kritik rol oynayacaktır.

📰 İlgili Haberler